Форум StopLinux

straus

Участник

Здесь с 01-06-11

Сообщений: 975

Re: Linux - это настоящее школьников, а Windows - их будущее?

Это как? Примеры, примеры...
Это здорово в плане "я могу придумать вам такую алгебру, где 2+2=5". Но что-то мне подсказывает, что это не так.

Вы не внимательны:

Но результат также должен быть верным.

Одну и ту же задачу можно решить разными путями, в моё школьное время оценка снижалась за "не каноническое" решение всегда. Например, вычисление объёма цилиндра в курсе алгебры осуществлялось с помощью интегррирования, и просто умножить высоту на площадь основания было нельзя, сейчас можно. (На деле, чаще студент наоборот, выбирает более сложный путь решения).

---

В детстве я молил бога о велосипеде;
потом понял что бог работает по-другому...
я украл велосипед и стал молить бога о прощении.
Аль Пачино

msAVA

Участник

Здесь с 04-10-09

Сообщений: 1,817

Re: Linux - это настоящее школьников, а Windows - их будущее?

Но это не означает автоматически получение высокой отметки, в отличие от каноничного рассказа общепринятого мнения.

Вы ошибаетесь в обоих случаях. Следование канону ещё не гарантирует правильность. Личное мнение школьника может быть банальным или примитивным, потому его и не следовало высказывать. Большинство литературных произведений, изучаемых в рамках школьной программы, многослойно, выпячивать один очевидный слой не есть собственное мнение.

Если ученик способен выразить собственную точку зрения

Вопрос в том, умеет ли он правильно выражать точку зрения, т.е. "по канону" "школьное сочинение". Другой вопрос: является ли мнение своим или его уже кто-то высказывал.

Уже давно нет, отхождение от "канона" в точных/естественных науках сейчас приветствуется

Угу. А потом в ЕГЭ снимаются балы за ответ -3<x<4 , так как требуется (-3; 4) и без всяких x.
Если рисунок к задаче в геометрии не нарисован слева, а потом "Дано", то балы тоже снимаются.
Если решение задачи по физике не оформлено в виде

Дано: | СИ | Решение:
----------
* - ?

то его вообще не проверяют.
Канон в физике: вывел формулу, подставил значения, причём в нормальном виде. Если есть промежуточные вычисления, то балл понижается. Смысл? В снижении точности вычисления. Даже в школьной физике это важно.

Например, вычисление объёма цилиндра в курсе алгебры осуществлялось с помощью интегррирования, и просто умножить высоту на площадь основания было нельзя, сейчас можно.

Это вы что-то путаете. В курсе алгебры  объёмы считаются по формулам из геометрии. В началах анализа -- из постановки задачи. Реально: формула объёма цилиндра интегрированием и получается.

---

Смысл жизни не 42, смысл жизни 69.
Моё.

straus

Участник

Здесь с 01-06-11

Сообщений: 975

Re: Linux - это настоящее школьников, а Windows - их будущее?

Угу. А потом в ЕГЭ снимаются балы ...

Проблема не принципа, но реализации. Методологически в 2х школах, где мы учились не оптимальность при правильном решении не карается.

Это вы что-то путаете. В курсе алгебры  объёмы считаются по формулам из геометрии. В началах анализа -- из постановки задачи. Реально: формула объёма цилиндра интегрированием и получается.

Я привёл пример задача бы звучала так:
- Дано: высота цилиндра h, радиус основания r, вычислите объём.
В моё время решение без интегрирования привело бы к снижению оценки. Но ответ-то верный, так какого чёрта!

---

В детстве я молил бога о велосипеде;
потом понял что бог работает по-другому...
я украл велосипед и стал молить бога о прощении.
Аль Пачино